close

A A*DESK portem des del 2002 oferint continguts en crítica i art contemporani. A*DESK s’ha consolidat gràcies a tots els que heu cregut en el projecte; tots els que ens heu seguit, llegit, discutit, participat i col·laborat.

A A*DESK hi col·laboren i han col·laborat moltes persones, amb esforç i coneixement, creient en el projecte per fer-lo créixer internacionalment. També des d’A*DESK hem generat treball per quasi un centenar de professionals de la cultura, des de petites col·laboracions en crítiques o classes fins a col·laboracions més perllongades i intenses.

A A*DESK creiem en la necessitat d’un accés lliure i universal a la cultura i al coneixement. I volem seguir sent independents i obrir-nos a més idees i opinions. Si també creus en A*DESK, seguim necessitant-te per a poder seguir endavant. Ara pots participar del projecte i recolzar-lo.

Nuevo libro “Un saber vibrante. Conversaciones sobre arte y pedagogía”

Nuevo libro “Un saber vibrante. Conversaciones sobre arte y pedagogía”

Un saber vibrante. Conversaciones sobre arte y pedagogía (Un saber vibrant. Converses sobre art i pedagogia) és la tercera publicació que aborda temes d’art i educació publicada per la Fundación Proa de Buenos Aires, aquesta vegada en col·laboració amb RESET Plataforma i amb nosaltres, A*Desk. La publicació compta amb la participació de figures destacades en aquest àmbit. Amb aquest llibre, es consolida una línia editorial dedicada a explorar de manera crítica i reflexiva la intersecció entre art i pedagogia.

Un saber vibrante. Conversaciones sobre arte y pedagogía reuneix les veus d’alguns dels principals referents en matèria d’art i educació de Llatinoamèrica i Europa: Pablo Helguera, Sofía Olascoaga, Mônica Hoff, Ericka Flores, Ana Moreno Rebordinos, Sofía de Juan, Renata Cervetto, María Acaso, Sara Torres Vega, Mónica Amieva i Emily Pringle. També compta amb les aportacions de Rosario García Martínez (Fundación Proa-RESET), Víctor López Zumelzu i Natalia Sosa Molina (RESET).

Quin potencial tenen les iniciatives d’art i pedagogia per transformar les institucions culturals? Poden els departaments d’educació expandir els límits dels museus? Com influeixen la recerca, la gestió d’arxius i la producció de textos crítics en aquesta tasca?

Un saber vibrante. Conversaciones sobre arte y pedagogía convida els lectors a explorar una selecció de textos, debats i intervencions que contribueixen a les discussions i problemàtiques sobre art i pedagogia en les institucions culturals. D’una banda, recopila el registre d’un cicle de converses organitzades pel col·lectiu RESET a la Fundación Proa; de l’altra, presenta una selecció d’assajos publicats a la revista A*Desk (Barcelona).

El llibre tracta temes clau per a aquells interessats a investigar les interseccions entre art i pedagogia, el seu impacte i la seva capacitat per reconfigurar les institucions culturals en el món contemporani.

Disponible en format digital gratuït [aquí i pròximament en paper a la Llibreria Proa de Buenos Aires.

Informació general:

AA.VV. Un saber vibrante. Conversaciones sobre arte y pedagogía, Buenos Aires, Fundación Proa, 2024.

Projecte editorial: Fundación Proa – RESET – ADesk / Coordinació editorial: Rosario García Martínez / Edició i correcció: Gerardo Jorge / Disseny i producció gràfica: Rafael Medel i López / Impressió: Imprenta Dorrego S.R.L. / Patrocini: Banco Hipotecario – Mecenatge Cultural, Govern de la Ciutat de Buenos Aires – ADesk – Tenaris/Ternium/Tecpetrol.

Media Partners:

close
close
"A desk is a dangerous place from which to watch the world" (John Le Carré)