Proyectos y Formación
Además de sus publicaciones, A*DESK desarrolla desde Barcelona distintos programas de formación con el objetivo de profundizar en las herramientas del pensamiento en arte y cultura contemporáneos. También desarrolla proyectos en diferentes ámbitos: desde la exploración de líneas de comunicación en arte hasta el replanteamiento de los formatos de exposición y presentación, pasando por el asesoramiento o documentaciones historiográficas.
-
24/02/11 → 17/02/2011 A*DESK en JUSTMAD
El pasado 17 de febrero participamos en la sección Producers Desk de JUSTMAD presentando A*DESK. Hablamos de nuestros cinco años de trayectoria, de A*STUDY, A*LIVE y respondiendo a preguntas de…
Leer más -
31/01/11 A*SEMINAR 2011
La formación en arte contemporaneo a tu medida y donde tu quieras. A*SEMINAR son cursos de formación on line para ampliar conocimientos sobre arte contemporáneo. Pensados para formar personas inquietas…
Leer más -
30/12/10 → 30/06/2011 A*WORKSHOP 2010-2011
Programa A*Workshop 2010-2011: «Bases del pensamiento crítico. Sobre la función de la crítica y la actividad textual: entre la información y la batalla ideológica». Por Pilar Bonet, crítica de arte…
Leer más -
04/10/10 → 06/10/2010 A*LIVE
Un proyecto de comunicación y televisión sobre arte contemporáneo
Leer más -
16/09/10 → 30/06/2010 A*STUDY 2010-2011
A*STUDY es un programa de estudios encaminado a la introducción y el desarrollo profesional en el ámbito del arte contemporáneo que tendrá lugar en Barcelona entre noviembre de 2010 y…
Leer más -
23/05/10 → 15/04/2010 Foro de la Edición en el MUSAC
El pasado 15 de mayo, A*DESK participó en el 1er Foro de la Edición en el MUSAC, en León. Una doble jornada de trabajo y presentaciones analizando el papel de…
Leer más -
07/04/10 → 23/04/2010 A*WORKSHOP CGAC
Del 19 al 23 de abril de 2010, en el Centro Galego de Arte Contemporánea.
Leer más -
13/10/09 → 30/10/2009 A*WORKSHOP Madrid
Taller destinado a profundizar en las herramientas del pensamiento crítico en arte. El taller, 100 % participativo, se plantea como un ejercicio práctico de crítica, abierto a la colaboración desde…
Leer más